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眾創時代| 人工智能評估網上平台  助識別SEN學童

canpanion
(左) Canpanion共同創辦人兼營運長吳琬瑩與Canpanion聯合創始人兼首席執行官徐琬婷嘗試以科技創造評估服務,以紓緩特殊教育需求服務短缺的問題。

[眾創時代]

本地具有特殊教育需求的學生人數近年激增,惟資源匱乏導致能夠得到資助服務的兒童寥寥可數。常見的特殊教育需求當中,以特殊學習困難為最多,其次為注意力不足或過度活躍症,以及自閉症、言語障礙等等。當兒童被專家介定具有SEN特徵後,如要獲得資助得到評估,大概需要輪候6至12個月。假如需要專門的評估服務,輪候時間或會更漫長。有些家長急不及待,希望盡快安排子女到私人機構進行評估,但費用往往高昂,單是進行評估已動輒數千港元,實在未必每個家庭也能夠負擔得起而令家長卻步,因而錯過了兒童形成基本人格特徵的黃金發展的時期。

本是中學同學的徐琬婷和吳琬瑩,中學畢業後分道揚鑣,各自追尋自己的大學夢。徐琬婷就讀工商管理相關學科,其後在金融機構工作;吳婉瑩則主修心理學及行為治療,並取得國際認可行爲分析師(QBA)的專業資格。兩人明白本地兒童亟需特殊教育服務,去年創立Canpanion,嘗試以科技創造另類評估服務,紓緩此類服務短缺的問題。 Continue reading “眾創時代| 人工智能評估網上平台  助識別SEN學童”

智慧城市| AI科技助融合教育 官學研轉化創新成果

佛教黃焯菴小學何倩儀校長
佛教黃焯菴小學何倩儀校長與RABI機械人及5G通訊裝置:學校引入科技以提升融合教育的學習,發現機械人具備應用潛力。

[智慧城市]

本港發展教育科技,不少學校引入教學工具,甚至是雲運算,近年人工智能(AI)突飛猛進,遲早亦改寫教育工作。

本港已有科研機構,研究AI推動特殊教育,改善溝通和自理能力。本港推行了融合教育多年,鼓勵全校參與執行,通過5G網絡部署訓練,初步獲良好成果。

溝通主要手段是説話,訓練對話的溝通能力,足以影響學童一生。融合教育在港推行十多年,主要希望學生學會共融,彰顯關愛精神,接納學習多樣性,彼此建立溝通和關懷。但教師團隊因應特殊教育的需要,服務個別學生要求,應付學習的差異性,因此工作壓力大增。 Continue reading “智慧城市| AI科技助融合教育 官學研轉化創新成果

RABI機哥伴小星 中大創新社交機械人

RABI
蘇詠芝教授(中)開發社交機器人「RABI機哥伴小星」:RABI可成功降低3至18歲自閉症人士嚴重程度,改善幼童的言語和非言語交流,被確定為創新有效支援方法。

[新科技速遞]

自閉症病發率愈來愈高,導師人手嚴重不足,學童須大量時間輔導和評估,近年不少教育工作者研究透過機械人和人工智能,及早介入和治療。 Continue reading “RABI機哥伴小星 中大創新社交機械人”

你今日食咗未?

腸道菌群研究
腸道菌群研究炙手可熱,據全球最大的網上科學、技術和醫學(STM)領域學術資源平台SpringerLink發表的數據,有關研究在10年之間增長6倍。

電腦J手記

如果大家有留意地鐵及電視廣告,發現益生菌廣告愈來愈多,以前大家只飲益力多,現時各國益生菌研究發展突飛猛進,愈來愈多身體亞健康問題,證實與腸道菌群有關。 Continue reading “你今日食咗未?”