眾創時代
疫情翻轉教育界傳統框架,教與學由實體課轉戰網課,開拓了本地教育新領域。學習不再限於教室學習課本知識,嶄新科技令知識傳遞無遠弗屆。政府及業界亦有感即使中小學生,也應掌握未來科技知識基礎,加強學生對於資訊科技的創新思維,掌握新世紀知識及技能。 Continue reading “知識傳遞無遠弗屆”
眾創時代
疫情翻轉教育界傳統框架,教與學由實體課轉戰網課,開拓了本地教育新領域。學習不再限於教室學習課本知識,嶄新科技令知識傳遞無遠弗屆。政府及業界亦有感即使中小學生,也應掌握未來科技知識基礎,加強學生對於資訊科技的創新思維,掌握新世紀知識及技能。 Continue reading “知識傳遞無遠弗屆”
眾創時代
全球變化急速,科技發展速度之快,大眾還未來得及消化,又經已接近過時,另一新科技悄悄冒起。Printact研發STEM(科學、技術、工程及數學)教學工具,將晦澀難明的新科技技術轉成有趣的科研教材,設計適合本地中小學生的工作坊及課程,成功獲得學校與家長青睞。
新技術速遞
近年智能製造興起,生產線應用機械手臂以及協作型的機器人。現時不祗是智慧工廠,機器人也應用到家庭、貨倉,甚至無人車上,隨著開源工具流行,機械人開發的難度,也漸漸降低。 Continue reading “機械人工具推陳出新 開源計畫降開發難度”
新科技速遞
根據教育局定義,SEN學生涵蓋讀寫障礙、肢體傷殘、發展遲緩、聽障、視障、言語障礙以及精神病問題,全港目前大約有五萬名SEN學生。Snaildy創辦人劉樂健本身是一名註冊社工,畢業後投身專注SEN學生工作,曾經在中學擔任駐校社工,經歷過處理堆積如山的SEN相關文件苦惱,希望以雲端平台將文件化零為整。 Continue reading “網上平台彙集海量SEN學生文件 將行政苦差變為輕而易舉”