[眾創時代]
本地具有特殊教育需求的學生人數近年激增，惟資源匱乏導致能夠得到資助服務的兒童寥寥可數。常見的特殊教育需求當中，以特殊學習困難為最多，其次為注意力不足或過度活躍症，以及自閉症、言語障礙等等。當兒童被專家介定具有SEN特徵後，如要獲得資助得到評估，大概需要輪候6至12個月。假如需要專門的評估服務，輪候時間或會更漫長。有些家長急不及待，希望盡快安排子女到私人機構進行評估，但費用往往高昂，單是進行評估已動輒數千港元，實在未必每個家庭也能夠負擔得起而令家長卻步，因而錯過了兒童形成基本人格特徵的黃金發展的時期。
本是中學同學的徐琬婷和吳琬瑩，中學畢業後分道揚鑣，各自追尋自己的大學夢。徐琬婷就讀工商管理相關學科，其後在金融機構工作；吳婉瑩則主修心理學及行為治療，並取得國際認可行爲分析師(QBA)的專業資格。兩人明白本地兒童亟需特殊教育服務，去年創立Canpanion，嘗試以科技創造另類評估服務，紓緩此類服務短缺的問題。 Continue reading “眾創時代| 人工智能評估網上平台 助識別SEN學童”
[未來教育] [中信國際電訊CPC]
近來接二連三有多個信息安全事件發生，引起了社會對信息安全重要性的關注。 中信國際電訊CPC深知信息安全是企業營運重中之重，並具備基礎設備、專業知識與能力提供安全解決方案。
中信國際電訊CPC直致力於推動數字經濟的發展，同時也關注人才培養和青年發展的議題。開展了『走進中信國際電訊數據中心』系列活動，以「信力量 新可能」為主題，讓多間大專院校師生們親身參觀中信國際電訊數據中心，分享ICT行業的發展趨勢，體驗數據中心、信息安全和智能科技的運作，提高他們對科技領域的興趣和認識，為他們打造科技職業發展的基礎，積極推動科技教育，為社會培養創新人才。 Continue reading “未來教育| 中信國際電訊CPC數據中心之旅 啟發學生科技創新思維”
[智慧城市]
5G不止針對消費市場，商用的市場價值甚高。政府亦通過推動更多5G商用，本港教育界亦採用5G，本港多家營運商推出了針對校園5G計畫。
SmarTone宣佈推出「SmarTone 5G Ednovation智慧校園計畫」，透過5G為學校提供多元化應用，包括激發學生學習STEM的興趣。香港聖公會何明華會督中學、九龍灣聖若翰天主教小學、萬鈞伯裘書院等參與了先導計畫。SmarTone為學校提供5G智慧校園方案，包括5G智慧學習、智能學校行政及教學管理系統。 Continue reading “智慧城市| 5G智慧校園各出奇謀 水耕種植成延伸教材”
[自主科技]
香港的教育制度一向是教師及考試主導，學生處於被動角色。來自美國及香港的教育專家最近在教育科技月旗下的亞洲教育峰會網上硏討會上指出，科技正改變教育模式，善用數碼科技可實現混合學習，培養學生自主學習，使學習更有效並乎合21世紀的需要。 Continue reading “教育科技助自主學習 重塑教學模式”
