網上教學成新常態 人工智慧助減差異 ALEKS以認知科學「知識空間」為理論基礎，再加上人工智慧，根據 K-20 學生各項要求，創造個人化和動態的學習路徑。 新科技速遞 疫情影響下，全球紛紛開發網上教學，應付學生遠程學習。除了視像教學，遠程教學資源亦需求甚殷，人工智能可助應付學生差異化。 Continue reading “網上教學成新常態 人工智慧助減差異”
